Desenvolver a coordenação motora em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode ser um processo desafiador, mas essencial.
A dificuldade com movimentos amplos e precisos interfere diretamente nas habilidades do dia a dia, como se vestir, comer ou brincar. Além disso, impacta tanto a autonomia quanto a qualidade de vida da criança.
Neste artigo, vamos explorar os principais desafios relacionados à coordenação motora no autismo, suas causas, como estimulá-la de forma eficaz e o papel das clínicas especializadas nesse processo.
A coordenação motora é a capacidade de sincronizar movimentos do corpo de forma controlada e eficiente. Ela envolve a integração entre músculos, articulações, sistema nervoso e sentidos, permitindo desde atividades simples — como segurar um lápis — até ações mais complexas — como pular ou amarrar um tênis.
A coordenação motora grossa refere-se aos movimentos amplos do corpo, que envolvem grandes grupos musculares. Ela é fundamental para ações como andar, correr, pular, arremessar ou manter o equilíbrio.
O desenvolvimento adequado da motricidade grossa é a base para a criança explorar o ambiente, brincar e socializar.
Já a coordenação motora fina envolve movimentos mais delicados, que requerem precisão, como desenhar, recortar com tesoura, escrever, encaixar peças ou abotoar roupas.
Esses movimentos dependem de maior controle dos pequenos músculos, especialmente das mãos e dos dedos.
Crianças com TEA podem apresentar atrasos ou dificuldades nas duas formas de coordenação motora, fina e grossa. Essas alterações não são universais, mas são bastante comuns.
Algumas crianças evitam atividades físicas por dificuldades de planejamento motor ou por hipersensibilidades sensoriais, enquanto outras mostram rigidez corporal, movimentos desorganizados ou pouco direcionados.
Entre os principais desafios, podemos destacar:
Essas dificuldades impactam diretamente nas habilidades do dia a dia para crianças com autismo, dificultando sua autonomia e participação social.
O primeiro passo para promover avanços é respeitar o ritmo de cada criança e oferecer experiências motoras lúdicas, adaptadas e seguras. Atividades simples, quando bem direcionadas, podem gerar grandes resultados ao longo do tempo.
Algumas estratégias eficazes incluem:
A repetição com variação e a construção de rotinas prazerosas são fundamentais para a consolidação dessas habilidades. Além disso, o reforço positivo (elogios, sorrisos, recompensas) aumenta o engajamento da criança.
O ambiente escolar também pode (e deve) atuar no desenvolvimento da coordenação motora. Professores e auxiliares, com orientação de profissionais especializados, podem adaptar atividades e propor desafios motores durante o cotidiano escolar.
Recriar pequenos circuitos na sala, oferecer brinquedos que estimulem o uso das mãos e valorizar os avanços de cada criança são práticas que tornam a escola mais inclusiva e participativa. O trabalho em rede entre família, escola e clínica fortalece os ganhos motores e promove maior bem-estar à criança com TEA.
A coordenação motora faz parte do plano terapêutico em muitas clínicas que atendem crianças com TEA, incluindo a bloomy.
A atuação de profissionais especializados — como terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, psicomotricistas e psicólogos — é fundamental para a avaliação, planejamento e execução de atividades personalizadas.
Além disso, o tratamento multidisciplinar no autismo permite que diferentes áreas trabalhem de forma integrada, acompanhando os avanços e ajustando os estímulos sempre que necessário.
Na bloomy, contamos com um ambiente sensorialmente preparado, materiais lúdicos e propostas diversificadas que envolvem movimento, percepção corporal, lateralidade e ritmo. Nossas oficinas temáticas mensais abordam aspectos motores com criatividade e funcionalidade
Tudo é pensado com base na Análise do Comportamento Aplicada (Terapia ABA), com metas terapêuticas claras, registro de progresso e envolvimento familiar constante.
Estimular a coordenação motora no autismo não é apenas uma questão de desenvolvimento físico, mas de ampliar possibilidades para a criança viver com mais independência, segurança e prazer.
A movimentação corporal está diretamente ligada à autoestima, à participação social e ao aprendizado.
Por isso, o olhar atento de pais, educadores e terapeutas faz toda a diferença. Respeitar o tempo da criança, oferecer desafios adequados e envolver o brincar como estratégia são atitudes transformadoras.
Na bloomy, clínica para autismo infantil, acreditamos que cada passo dado — por menor que pareça — é uma vitória. Por meio de práticas baseadas em evidências, atividades lúdicas e envolvimento familiar, construímos caminhos sólidos para o desenvolvimento integral das crianças com TEA.
Let's make the world bloomy.
Somos uma rede de clínicas especializadas no atendimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), utilizando ABA como base de nossa abordagem.
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